近年来，思明区教育工会在区委教育工委和市教育工会的正确领导下，在教育行政部门及其他有关单位的大力支持和配合下，紧紧围绕建设思明强区目标，积极探索工会工作新机制，紧紧抓住一个支点——教职工代表大会，增强两个意识——工会服务于教育发展大局意识、为教职工办实事办好事意识，实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程，紧紧依靠全体教职员工，积极发挥桥梁和纽带作用，努力协调各方关系，推进工会工作的全面发展，在构建和谐校园、和谐教育、和谐社会中发挥了工会组织应有的作用。

一、加强组织建设，奠定工作基础

1、组织起来、切实维权

三区整合后，全系统工会组建数从2004年的 82家，发展到目前的115家，新增基层工会组织33家；公办学校会员从2004年的4106人，增加至2011年的4362人，民办校（幼儿园）工会组织32个，会员1206人。我们积极开展对新招录人员的入会教育，通过《工会法》宣传、学习，增强了新会员对工会的认识和会员的责任意识。

2、建章立制、规范操作

三区整合后，教育工会着手讨论、制定、完善了委员会、常委会等议事制度，并按照制度程序定期召开会议、讨论工会工作，部署、落实计划；为促进基层工会组织的规范化建设，工会委员会下发了基层工会换届工作指南，出台《思明区教育系统关于规范工会组织选举工作的补充办法》，建立“三上三下”的基层工会换届审批程序，进一步规范了基层换届工作。借助下校检查之机，加强对基层组织建设的指导，促进工会基层组织的民主建设，提升学校工会建设的内涵和水平。

3、加强培训，提升素质

教育工会注重培训，除选送部分工会干部参加省、市总工会举办的工会主席培训外，还通过专题培训班、夏令营等形式，先后举办了全系统工会主席、女工干部培训班,工会干部能力和素质都得到了很大提高，仅2009-2010年，就有5位工会干部走上了校长、书记岗位。我会被省总工会授予“省工会干部培训工作”先进集体。

4、规范理财，服务全局

工会经费严格执行国家财经政策、规定和开支范围、标准，认真执行财务制度，重点用于维护教职工权益、开展教职工文体活动、教职工学习教育培训以及为教职工办实事方面。坚持勤俭节约，提高经费使用效率，做到少花钱、多办事、办好事。重大资金使用必经全委会审议表决后才启动，账目定期公布。严格按照《工会法》的有关规定，做好经费审查工作。经费审查委员会每年召开一次会员代表座谈会，听取会员群众对工会经费受、管、用的意见和建议，依靠广大会员和积极分子做好经审工作。经费审查委员会审查意见经教育工会审查通过后，报上一级工会审核。每年及时拨交会员费，同时按时下拨给基层会员活动费。积极配合上级工会对基层工会经费审查，各基层工会严格按章办事、民主理财，均顺利通过上级经费审查。

二、发挥教育职能，鼓励建功立业

1、加强理论武装，推进师德建设

认真落实《工会法》所赋予的教育职能，依靠基层工会，广泛开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十七大、中国工会十五大、省工会十二大、市工会十四大等会议精神，积极组织学习、贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规，继续开展“八荣八耻”教育和“廉洁教育进校园活动”，采取多渠道、多形式，大力树师德、正师风、强技能，教育和引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高教职工职业理想、职业道德、职业纪律和职业技能，做到爱岗敬业、尽职尽责，教书育人、为人师表。在理论学习的基础上，积极组织开展主题活动。结合“师德建设年”、“教师岗位大练兵”和“百名校长万名教师进社区、进家庭”等三项主题活动，组织开展了“教师廉洁从教心得、教案征集”，“师恩、师爱、师情”青年教师师德演讲和以“学陶行知名言、做新时代教师”为主题的演讲比赛，出版教师师德演讲专集，举办我们身边的师德小故事演讲比赛活动。同时举办了多期教职工素质培训班，开设教师礼仪讲座，加强全区教职工礼仪建设，促进了教职工素质的全面提升。有近100个单位参与市、区、局、学校组织的上述比赛活动。2011年全市教师技能大赛，我区中小学、幼儿园获得14个第一名，其中2名教师因获特等奖荣获市“五一”劳动奖章。目前，我们培养了1名全国杰出中小学青年教师、1名全国“三八红旗手”，一批中青年教师获得市区级各项表彰。

2、深化建家工作，共享和谐温馨

各基层单位党政工持之以恒，扎实开展“党政工共建教工之家”活动，使共建工作常建常新，提升水平。目前，我系统省级党政工共建“先进教工之家”由原来的22家增加到30家，市级先进教工之家63家，2009年21家省级 “先进教工之家”均顺利通过了复评。我区党政工共建活动工作走在全省前列，得到省、市的高度肯定。我系统松柏中学、金鸡亭中学、十一中、一幼4所校（园）荣获省模范“职工之家”。系统的女工工作也取得优异成绩，获得福建省三八红旗单位，厦门市妇女儿童发展纲要先进集体。第一幼儿园荣获全国“巾帼文明岗”称号，34所学校荣获省级“巾帼文明岗”称号。

2、树立先进典型，弘扬时代精神

开展一系列评选、推荐先进个人和先进集体活动，选送一批优秀教师参加“省劳动模范”、“省优秀教师”、“省师德标兵”、“省五一劳动奖章”、“市劳动模范”、“区先进工作者”、各级“三八红旗手”、“心系工会的好领导”、“优秀工会干部、工会活动积极分子”等先进个人的评选；推荐学校参评“区文明单位”、市“三八红旗集体”以及市、区“五好文明家庭”。积极争取教育局支持，坚持每年组织25位优秀教师进京参观，为优秀教师提供外出学习交流平台。

三、坚持服务为主，维护合法权益

1、源头参与，关注弱势群体

我区在全市率先成立民办学校（幼儿园）工会组织，并采取有效的组织模式，如规模较小幼儿园合并组成联合工会，我区这一做法在全市得到推广。有4所民办学校（幼儿园）被评为区“巾帼文明岗”。为促进民办学校工会工作有效运转，我们多次召开民办学校（幼儿园）校（园）长专题研讨会，举办工会主席学习班，组织学习《劳动法》、《民办教育促进法实施条例》等相关法律法规，开展民办学校（幼儿园）工会工作情况的调研工作，通过座谈、问卷、调查及下校了解情况，撰写“思明区民办学校工会组建与聘用劳动合同情况自查及对策思考”调研报告，得到省相关部门的表彰。在调研的基础上，就积极推进民办学校的民主管理问题，提出如何进一步推动民办校工会的组建和完善工作，切实履行维权的基本职责、加强劳动关系的协调、加强维权机制的建设、规范工会工作、建立教代会、校务公开等相关制度的建议和意见；对民办学校（幼儿园）工会组建、经费交纳、民主管理等工作作了明确的规定；启动了全系统民办中小学及幼儿园的集体合同签订工作；争取有关部门出台政策，提高民办教师过节费待遇，从每人150元提高至每人400元，和公办教师享受同样的过节费。我区还关注民办教师的身心健康，争取为每位民办教师提供体检的机会，推动区域民办校园的发展。

2、帮扶病困，巩固送温暖工程

工会重视做好“五必访”工作，积极为教职工排忧解难送温暖。教育局党政领导高度重视每年两节的慰问工作，区教育工会细心了解病困对象，积极配合教育局党政领导做好对病、困职工和离退休人员、遗属的帮扶解困工作，先后重点走访慰问困难、重病教职工200 人次。五年来，我们共发放困难补助金 60余万元，帮困达900多人次。在抗震救灾中，全区教职工慷慨解囊，共捐款90余万元。各基层工会也积极主动地走访、慰问本单位的病、困职工，及时把组织的温暖传递给教职工。区教育工会还积极响应上级工会的有关号召，积极动员全体教职工参加诸如重大意外事故互助保险。五年里，全系统共有四千多人次参加各类职工互助保险，教育局每年为教师缴交的养老保险、失业保险、工伤保险、医疗补助等参保总金额约七千万元。互助保障保险工作充分体现了互帮互助的精神，同时也为教职工增加了一份保障。2010年，教育工会在党政的支持下出台了《思明区教育工会“帮困送温暖”工作实施办法》，作为2010年为教师办实事项目之一，每年拿出十万元作为该项基金。

3、加强保护，确保妇女权益

女职工在我系统占绝大多数比例，她们的作用举足轻重。全系统拥有省、市、区专家型教师263人，其中女教师178人，占67.6%；有省、市、区骨干教师800人，其中女教师563人，占70.3%；有全国、省市劳模49人，其中女性32人，占65.3%；有7名省、市“五一”劳动奖章获得者，其中女性有5人，占71%。系统教师中的特级教师有三分之二为女性。我们不但持续深入开展“巾帼建功”活动，鼓励女职工“岗位成才、岗位建功、岗位奉献”，充分发挥聪明才智，同时，还先后举办了《妇女权益保障法》及《计划生育条例》、《职业女性心理特征及调适》、《新时期女职工工作》等讲座，开展评选系统三八红旗手、先进女工工作者等活动，特别是各校园能严格贯彻《妇女权益保障法》，切实落实妇女“五期保护”，积极组织女职工参加妇检，这些措施，保护了妇女各项政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权益和婚姻家庭权益。

四、开展特色活动，促进身心健康

1、以人为本，全面开展健身运动

几年来，我们举办了全系统首届教工运动会，组织全区教工健步行、登山、集体跳长绳、扑克80分团体赛等健身活动，有158家单位、4000多人次参加；我们还开展教工乒乓球、篮球、沙滩排球、沙滩足球、沙滩拔河、幼儿园教工穿梭接力、体育舞蹈等比赛，有近万名教职工参与。通过比赛选拔，组成区教工体育运动队参加区第九届、市第十七届运动会及省健美操比赛，均取得优异成绩。我区幼儿园健美操还分别在省级乃至全国比赛中荣获金奖。此外，我们推行了户外活动旅游卡，为教职工活动提供方便。这些群众性健身活动，不但丰富了教职工的业余生活，舒缓了教职工身心，而且展现了我区教工积极向上、健康活泼、团结协作的精神风貌。

2、品牌引领，营造教育文化氛围

我们组织了一支阵容强大的思明区教工合唱团，努力将教师合唱团这一文化品牌做大、做强。2006年组织教师合唱团参加市纪念抗战胜利的周年合唱比赛荣获一等奖、2007年参加区合唱比赛以高分荣获第一名。2008年10月合唱团得到区委区政府的高度赞赏，提升为思明区合唱团，2009年在市委宣传部组织的“祖国颂合唱”比赛中荣获合唱银奖，才艺表演金奖。2009年成功举办了合唱团建团一周年庆祝活动。教工合唱团组建三年来参加了区、市的多项宣传文艺活动，荣获上级领导的高度赞扬。

与此同时，我们先后成功举行了思明区教工合唱比赛、教工合唱文艺、曲艺汇演。全系统共有79家单位、4000余名教职工参加了活动；2006年春节，思明区教工艺术团的合唱、舞蹈等节目被厦门电视台拍摄为教工文艺表演专场，通过电视台为全市人民展播。我们还成立了思明区教育系统摄影沙龙，举办思明区教工摄影比赛及下校巡回展出，为摄影爱好者搭设相互学习研讨平台；同时还举办教职工美术、书法摄影展，推荐优秀作品参加厦门市教育系统摄影评选活动，有2个作品获得一等奖。

3、重视宣传，展示教育强区风貌

认真开展工会宣传工作，充分发挥《思明教工》宣传作用。在全区各校园通讯员的努力下，思明区教育强区的教育、教学、工会维权、文体等活动在全市乃至全省各地教育部门得到宣传。《思明教工》因图文并茂、内容丰富、与时俱进受到了省、市工会领导的高度赞扬，思明区教育工会也在2008－2010年连续三年荣获省教科文卫体工会“宣传工作先进单位”称号。各校（园）工会也不断加大宣传力度，金鸡亭中学连续多年获得市教育工会“宣传工作先进单位”表彰，他们创办的《唱晓》会刊也深得上级领导的赞扬。我们还召开《思明教工》宣传工作总结表彰会，表彰了近百个宣传工作先进个人和三十多个宣传工作先进单位，为更好地展示我区教职工风采、实施思明教育强区加油、鼓劲。

五、参与民主管理，推进民主进程

1、深入引导，完善教代会制度

教代会是以教师为主体的教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，是充分尊重教职工当家作主的权利、保证教职工参与民主管理渠道畅通的重要措施。我们广泛开展教代会制度运行状况的调查，在调查研究的基础上努力改进工作。坚持下基层参加教代会工作，指导学校民主管理的方式方法，积极指导基层工会主动配合学校党政组织召开好教代会，充分调动教代会代表积极性、创造性，为学校发展和维护教职工权益建言献策。要求每年至少召开一次教代会，严格按照《福建省教育系统教职工代表大会工作规程》，做到会议制度化，工作程序化、规范化，确保教代会审议建议、审议通过、审议决定和评议监督四项职权得到落实，确保校园和谐。

2、规范程序，抓实评议工作

不断探索完善民主评议干部工作的有效途径，不断规范民主评议干部工作的操作程序，建立了民主评议制度。各基层工会按教代会工作程序，每年至少组织召开一次教代会。区教育工会能应邀参加中小幼召开的教代会，并对教代会的工作提出指导意见，从而进一步规范教代会制度，有效促进学校民主建设。

3、加强研究，深化校务公开

开展校务公开，是规范学校管理、增强学校管理的和谐与协调，促进教育发展、实现教育为人民群众服务的本质要求。我们从构建和谐校园、构建和谐社会的高度，进一步认识校务公开工作的重要意义，思想上高度重视，组织上加强领导，工作上大力推进，不断提高校务公开工作的质量和水平。我们严格按照省、市关于校务公开内容和形式要求指导基层开展工作。一方面积极引导基层工会干部探讨校务公开的难点和热点问题，促进学校校务公开工作有人管、内容细分解、形式多样化、公布有审批、公开能及时、材料有存档，年度校务公开工作要向教代会报告反馈。另一方面开展《以校务公开为抓手，促进学校民主管理进程的实践研究》课题研究，区教育工会、民办校工会、松柏中学、十一中等有关工会工作的课题调研文章获省级二等奖表彰。2008年区教育工会还通过召开校务公开工作先进单位交流会，推广松柏中学等三家省级校务公开先进单位的经验。

几年来，区教育工会做到重在基层，在组织建设中维权；创新机制，在法律援助中维权；源头参与，在完善制度中维权；协调处置，在解决女教工合理诉求中维权；排忧解难，在帮扶救助中维权，赢得了上级和社会各界的赞誉。